Logo mini ea4091377a00cdc91730589b247a34aacbf541548f3a29391bb1c0cb2df6378c中学校の指導案や実践例のまとめ
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全国の先生の中学校に関連する質問と回答、資料の一覧ページです。
同じ科目を教えている先生の知恵を是非あなたの毎日に役立ててみてください。

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中学校の質問と回答

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クラス運営 中学校
2014年7月17日

「毅然とした態度」とはどのような意味でしょうか

中学校の先生方にお尋ねします。 毅然とした態度とは 具体的にはどのような言動のことですか? あるいは、具体的にどのような言動を控えることですか? 新卒新任で1年生の学級担任です。正直に言って1学期は学級経営に失敗しました。...

  
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クラス運営 中学校
2014年7月14日

教室でどのように机を並べさせていますか?

中学校1年生の担任をしています。 教室の床にテープを張って,机の脚をそろえさせていますが,テープがはがれてきてみっともないです。 みなさまはどうやって机を並べさせていますか??

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事務処理 中学校
2014年7月13日

中学校で、どのような順番で授業設計をしていますか?

現在、「学習評価」の勉強をしています。 質問なのですが、みなさんは授業を作る時(授業設計において)、どのような順番に作っていますか(設計していますか)?大まかな順序を教えてください。 特に中学校の先生のお考えに興味があります。よろしく...

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授業 中学校 理科
2014年7月12日

玉ねぎでの細胞分裂の実験を成功させるコツを教えて下さい

中学校3年生の理科に玉ねぎの根を使って細胞分裂を観察する実験があります。 今年は、玉ねぎのタネを使ってやって見ました。見られないことはないのですが、非常に成功率が低いです。成功率50%以上は欲しいです。コツがありましたら教えてください。

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事務処理 中学校
2014年7月10日

絶対評価の算出方法について教えて下さい

中学校社会科です。絶対評価の算出方法に違和感があります。観点別に満点の50%,80%を境にABCで評価し、それをA=5,B=3,C=1として、平均値を出して四捨五入する。3段階から5段階にするなんて、数字に踊らされている気がしてなりま...

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事務処理 中学校
2014年6月27日

中学校の観点別目標準拠評価について教えて下さい

中学校の観点別目標準拠評価について ①評価のカッティングポイント Bの範囲 30~80は厳しいですか ②評価から評定を出すやり方です 達成率から出すのか 組み合わせか 評価を点数化するのか ③以上の①②を自治体毎で標準化している...

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その他 小学校
2014年6月26日

教員の勤務時間の長さについてどう思いますか?

過労死もなかなか認定されないブラックさ。今週私は休日自宅含む61時間ですよ。 職場では、みんな疲れています。余裕のなさが、小さなミスをおかし、クレームが増え、また仕事が増える悪循環です。 中学校との情報交換で、小学校で習熟をお願い...

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クラス運営 小学校
2014年6月25日

指導が難しい子どもの類型化について教えて下さい

 指導が難しい子どもの類型化  今、指導が難しい子どもの類型化を試みています。(対策はその後で考えるつもりです)。この質問は、指導が難しい子どもはどのような点で指導が難しいのか、その原因にはどの様なことがあるかということ、それを皆さ...

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