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小学校・中学校・高校の国語科の先生に質問です。 授業で題材を“音読”するとき、どんな方法で行っていらっしゃいますか？ （みんなで声を合わせて音読、一人ひとり音読して終わった人から着席、・・・） それらの方法は、それぞれどのような...
中学校教員1年目です。１単元を１０コマで進めた場合、その進め方の雛形を知りたいです。授業をざっくりと分けると、理解→習熟→応用・発展という形で進んで行くと思います。１コマ単発であったり、１つのactivityに関する情報はたくさんある...
