国語の質問と回答

授業 中学校 国語

中三国語の「故郷」の指導案についてアドバイスを下さい

中三国語の「故郷」の指導 ネットにある指導案は「いまいち」です。どなたか最新の指導案についてご教示ください。人物相関図、テーマに迫る意見交流、ルントウとの再会などで迫ってみようと思っています

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授業 小学校 国語

秋に適した全校生徒で取り組む群読の題材を教えて下さい

おすすめの詩について、おうかがいさせてください。 運動会を挟み、9月下旬から10月上旬にかけて、小学校にて全校生徒で取り組む詩の群読があるのですが、そのいい題材をさがしています。 何かこう、秋の訪れを感じさせるような、時節柄に沿った詩...

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授業 中学校 国語

観点別目標準拠評価の妥当性の説明

国語科はどうしても数学や理科と違って評価の公平性がないような気がしてます 他の中学校との整合性を保護者から問い質されたときはどんな風に説明しますか?

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授業 小学校 国語

小学3年 毛筆について

毛筆のまとめとして 3年生最後に書かせたいのですが 何かおすすめな字はありますか? よろしくお願いします。

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授業 小学校 中学校 高校 国語

理想的なペン字書体は何でしょうか?

宿題用に、視写プリントを作りました。 そのときに、手本のフォントを字游工房の游教科書体としました。 ペン字書体にしてみたいなとも思うのですが、おすすめのペン字書体はあるでしょうか?

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授業 中学校 国語

中学国語の全国学力調査の成績の向上法に困っています

大阪の中学校国語科の教員です。全国学力調査 中学校国語 なかなか成績が上がりません。本校は全国平均にあと少しという所です。何か良い教材、もしくは取り組み等、効果があったという実証付きで教えてください。

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事務処理 中学校 国語

観点別目標準拠評価に変更する際のアドバイスをください

ものすごく素人な質問です。観点別目標準拠評価のことです。本市でスタンダードを決めようという動きがあります。国語でABC評価のカッティングポイントを決めることは可能でしょうか。また同じく5段階評定のカッティングポイントはどうですか。また...

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授業 小学校 国語

小学校国語の、やまなしの指導のゴール設定に悩んでいます

小学校 国語科 6年生 やまなし の指導をどうしようかなあ… ゴールは作者が1番伝えたかったことは何か?に持っていきたいなあ…

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