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光村の教科書にのっている問題を、見やすく、やりやすいように、少し手を加えてみました。 この単元で掴ませたい「漢字の共通部分と共通の読み」を囲うことで強調しつつ、同じ読み方の漢字でも、部首などによって、意味が変わってくることを、確認出来たかなと思います。
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