研究授業に向けて、国語3年「すがたをかえる大豆」(光村)を見ています。 指導書を見ると、「すがたをかえる大豆」を6時間で終え、そのうち1時間はほかの食べ物についての本を読む時間なので、5時間で終わることになります。これは可能なのでし...
宿題用に、視写プリントを作りました。 そのときに、手本のフォントを字游工房の游教科書体としました。 ペン字書体にしてみたいなとも思うのですが、おすすめのペン字書体はあるでしょうか?
大阪の中学校国語科の教員です。全国学力調査 中学校国語 なかなか成績が上がりません。本校は全国平均にあと少しという所です。何か良い教材、もしくは取り組み等、効果があったという実証付きで教えてください。
ものすごく素人な質問です。観点別目標準拠評価のことです。本市でスタンダードを決めようという動きがあります。国語でABC評価のカッティングポイントを決めることは可能でしょうか。また同じく5段階評定のカッティングポイントはどうですか。また...
高校国語の授業をしています。本当になんとなくですが、白ー赤ー黄、だけのチョークの組み合わせが嫌で、やれ蛍光色やらなんやらと、常時8色くらいのチョークをつかっています。ですが、使い分け方を厳密に定めているわけではないので、板書の見た目が...