クリティカルシンキングを促す教授法

Bloom's Revised Taxonomy (2001)の図式を日本語にやくしてみた。
ブルームは学習段階を次の６段階に分けている。
１．暗記 ２．理解 ３．応用 ４分析 ５．評価 ６．創作(クリエイティブな力）
ブルームの理論は出来るだけ上のレベルを教授法を取り入れることによって、
より高度な思考スキルを生徒に熟達させると言うものだ。
生徒の思考力を下から上に持ち上げていき創作(クリエイティブな力）まで到達させる方法だ。
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出