今年1年目の中学校教員です。評価・及びテストのあるべき姿は何なのかがわかりません。 本を読んだり話を聞いたりして勉強はしているのですが、英語科の評価の4観点「コミュニケーションへの関心・意欲・態度」「 外国語表現の能力」「外国語理...
皆様のお知恵をお貸しください! 私は公立中学校で英語の教員をしています。 この三月に中学三年生が卒業します。 最後の授業でなにをやろうか、いまから頭を悩ませています。 メッセージは伝えたいのですが、それとは別に、最後に紹介する【読...
病弱の特別支援学校勤務です。 肢体、知的などでは多くの先生方の実践を拝見して勉強させてもらっています。本校でも筋ジスやその他のこども達への活用をしていますが、 今悩んでいるのは、知的には問題ない精神疾患の生徒への活用方法です。 ...
新学期が始まり、皆さんもバタバタした毎日でしょうか?私は、爆睡でした。 最近では、スマホやタブレットを活用されている先生も多いと思いますが、「これは使える!」というアプリを教えてください。iOS、Androidは問いません。 ...
中学校1年の理科で気体の発生と性質について学習します。 その単元の総まとめとして、未知気体の同定を行おうと思い、 身の回りにある材料を用いて、気体を発生させます。 その際、酸素を発生させるときに、ふろがま洗浄剤(過炭酸塩を含む洗...
高校国語の授業をしています。本当になんとなくですが、白ー赤ー黄、だけのチョークの組み合わせが嫌で、やれ蛍光色やらなんやらと、常時8色くらいのチョークをつかっています。ですが、使い分け方を厳密に定めているわけではないので、板書の見た目が...
生徒指導についての相談です。 現在、本年度新しく赴任した小学校で勤務をしています。 市の中でも一番荒れている学校だと言われており 学校全体として、児童が落ち着いておらず、児童に指導する場面も多くあります。 その際の指導の仕...
子どもたちに「書く力 表現力」をつけたいと思い取り組んできました。書く力 表現力をつけるには、どうしたらよいのか先日校内でも話し合いをもちました。目標は学習指導要領にもありますが、自分はそのために日記や作文、読書、国語科での指導を主に...