中学1年生への1次関数の指導方法について教えて下さい

今年度中学１年生を指導しております。
明日から１次関数に入りますが、みなさんがされている良い指導法はありませんか？
いきなり「y=ax+bという形が１次関数で、aを変化の割合と言って・・・」なんて指導はつまらないと思うのです。そういった指導をやめたいので、みなさんで共有し合いながら指導を考えたいです。よろしくお願いいたします。