新学習指導要領になり、国語科の指導内容ががらりと変わりました。特に「読む」教材において、指導書には話し合ったり鑑賞文を書いて交流したりといった内容が入ったにも関わらず4時間程度しか配当されていません。 従来のように、新出漢字や...
演習で評論を読ませているのですが、生徒のレベルに応じるような適当なものがあまりありません 1高校対象 2読解力ほぼ無し 3二時間程度で終わる文章量 4かつ、要約作業に耐えるもの 以上で何か御座いましたら教えてください
文章の読解をベースにして開発された相互教授法ですが、これを理科に適応させた方法や具体的な実践例について詳しく知ってはる方はいないでしょうか?
学習指導要領と入試との「ずれ」についてです。 現学習指導要領では「言語活動の充実」がうたわれ、単元を貫く言語活動を通して指導事項を教えることが求められています。また、「指導計画の作成と内容の取扱い」や教科書会社の年間学習指導...