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英語の授業では、やはり歌は欠かせません。様々な歌詞カードの作り方があるかと思いますが、私の場合は、B4に歌詞のまとまりごとに枠をつけ、さらに日本語訳も載せて、歌の内容がどんな生徒にも分かるようにしています。Monthly songとして取り上げるため、毎月後半には多くの生徒がサビの部分だけでも歌えるようになります。液晶テレビに、You Tubeよりダウンロードしたものに歌詞をつけて動画編集したものを写して、カラオケチックにして歌っています。教員になりたてのころは、パワーポイントに歌詞を打ってスライドショーにしながら歌詞を表示していましたが、今ではPVがあるので、生徒の興味関心も高めつつ歌に取り組むことができます。もう歌の実践は10年以上です。皆さんもいまどきの歌にチャレンジしてみませんか。資料はあのベイマックスのアメリカ版テーマソングです。