センセイノートは
先生同士が役立つ情報を
互いに交換できるサービスです。

Logo mini ea4091377a00cdc91730589b247a34aacbf541548f3a29391bb1c0cb2df6378c学年教師ごとに学校運営のやり方がバラバラで困っています

2014年5月31日
11  

全国の先生からの回答

関連の質問

Default icon1 98c14659f8b93cbf8d3de8d3ebe85316162ca30224b96669021686195c9391f1
クラス運営 小学校
2015年7月7日

態度を変える子どもたちへの指導方法

非常勤勤務、通常学級所属の発達障害児の支援員です。子どもたちには学年のT2という形で説明しています。 1,2ヶ月...

8 ・ 1  
Default icon1 98c14659f8b93cbf8d3de8d3ebe85316162ca30224b96669021686195c9391f1
授業 高校 その他
2015年2月23日

授業に集中することができない児童への対応、どうしていますか?

匿名で失礼します。 私は現在、小規模の小学校で講師をしている者です。 特定の児童の指導について困っています。 学...

5  
Default icon0 76a42351223e764b7abe9283f86e5ffd20c9490f5a3e694778b7c74cf97f0063
その他 中学校
2015年5月12日

実習校との打ち合わせ時に確認する点を調べてみました。漏れて...

実習校(中学校)との打ち合わせの時期が近づいています。 打ち合わせ時に確認することについて自分なりに調べました。 ...

2 ・ 1  

自分が探している情報が見つからない場合は?

質問を投稿すると、全国各地の先生から回答がもらえます。是非投稿してみてください。

利用申請して質問を投稿する

掲載メディア

All mobile 4fbefded401e4c8a0a1f4834d6c4ff5b4621a3646f132b0438d52c384110b58d