グループ学習の方法について

担任クラスでグループ学習を常態化させるために、思いきって4名1グループの座席にして、各グループにホワイトボード(45×60)を持たせています。
そこで、質問なのですが、このようなグループ学習において、ホワイトボードを用いた実践例を伺いたいと思っています。
教科は限定しません。写真などあると、イメージがしやすいので助かります。
直近の実施例としては、教科の授業ではないのですが、LHRで進路決定までのマインドマップを作らせたことはあります。
各教科で積極的に活用していただくために、アドバイスをいただけないでしょうか？
よろしくお願いします。